Видеотренинги

Видеотренинг

Как запустить успешный проект. Часть 5. Риски и ошибки при ведении проектной деятельности.

Как запустить успешный проект. Часть 5. Риски и ошибки при ведении проектной деятельности.

Риски и ошибки при ведении проектной деятельности в учреждениях культуры.

Видеотренинг

Как запустить успешный проект. Часть 4.  Финансирование проекта (за счет бюджета, привлеченных средств, грантов, спонсорской помощи и краудфандинга.

Как запустить успешный проект. Часть 4. Финансирование проекта (за счет бюджета, привлеченных средств, грантов, спонсорской помощи и краудфандинга.

Поговорим о финансировании проекта. Какие источники финансирования можно использовать в проектной деятельности?

Видеотренинг

Как запустить успешный проект. Часть 3. Цели и целевая аудитория проекта.

Как запустить успешный проект. Часть 3. Цели и целевая аудитория проекта.

В этой лекции поговорим о целях и целевой аудитории проекта.

Видеотренинг

Как запустить успешный проект. Часть 2. Как формируется команда (штатные сотрудники, привлеченные специалисты и т.д.).Компетенции и распределение обязанностей.

Как запустить успешный проект. Часть 2. Как формируется команда (штатные сотрудники, привлеченные специалисты и т.д.).Компетенции и распределение обязанностей.

Команда проекта – самый главный ресурс проекта. От грамотно сформированной команды и построения иерархии внутри команды зависит успех проекта.

Видеотренинг

Как запустить успешный проект. Часть 1. Чем проектная деятельность УК отличается от основной. Виды проектов. Где взять идею и как сформулировать тему проекта.

Как запустить успешный проект. Часть 1. Чем проектная деятельность УК отличается от основной. Виды проектов. Где взять идею и как сформулировать тему проекта.

Когда мы говорим о проекте, мы говорим о работе учреждения культуры в будущем. Наш лектор расскажет о том, каковы основные законы проектной деятельности.

Видеотренинг

Особенности предоставления услуг посетителям с ограниченными возможностями

Особенности предоставления услуг посетителям с ограниченными возможностями

В этой лекции поговорим об этике общения с инвалидами. Особые посетители требуют особого подхода. Во время экскурсии или мероприятия возникают нештатные ситуации, в которых может быть нанесен ущерб коллекции или имуществу учреждения культуры. Поэтому со

Видеотренинг

Партнерство с официальными и общественными организациями инвалидов для создания доступной среды

Партнерство с официальными и общественными организациями инвалидов для создания доступной среды

Оборудовать помещение и организовать услуги для особых посетителей не всегда возможно силами одного учреждения культуры. Какие ресурсы партнеров можно использовать в работе с инвалидами разных категорий? Как найти таких партнеров, установить с ними конта

Видеотренинг

Организация образовательных программ и проектов для особых посетителей в условиях ограниченного финансирования

Организация образовательных программ и проектов для особых посетителей в условиях ограниченного финансирования

Услуги для особых посетителей имеют свои особенности и требуют от сотрудников учреждений культуры специальных знаний и подготовки. Какие технологии и приемы можно использовать в работе с особыми посетителями? Как помочь им ориентироваться в помещении учре

Видеотренинг

Формы адаптации музейной среды для людей с ограниченными возможностями

Формы адаптации музейной среды для людей с ограниченными возможностями

Предоставление услуг посетителям с ограниченными возможностями сегодня не только важное, но и обязательное условие деятельности учреждения культуры. Как должно быть помещение для приема посетителей разных категорий инвалидов? И что делать, если учреждени

Видеотренинг

Учет  мнения посетителей при планировании и определении приоритетов

Учет мнения посетителей при планировании и определении приоритетов

Функционал системы опроса посетителей с помощью Wi-Fi отражается в «личном кабинете» посетителя учреждения культуры. Кто должен иметь доступ к нему? Как формируется портрет посетителя? Насколько оперативно можно реагировать на его оценку услуги? Из нашей

Видеотренинг

Сферы применения Индекса лояльности (NPS)

Сферы применения Индекса лояльности (NPS)

На чем основан способ опроса посетителей учреждения культуры с помощью Wi-Fi? Сколько и какие вопросы рекомендуется включать в анкету, которую предлагают гостю при первом посещении? Как, зная Индекс лояльности посетителей (NPS), можно повысить рейтинг учр

Видеотренинг

Преимущества использования Wi-Fi для сбора информации о посетителях

Преимущества использования Wi-Fi для сбора информации о посетителях

Метод использования Wi-Fi для сбора информации о посетителях, который применяется в ДК «Рублево», имеет ряд преимуществ по сравнению с другими методами. Он имеет приемлемую стоимость установки и обслуживания, не требует участия сотрудников учреждения, обе

Видеотренинг

Методики сбора мнения посетителей

Методики сбора мнения посетителей

Знать мнение посетителей об услугах, которые оказывает учреждение культуры, важно, нужно и полезно. Это поможет устранить отдельные недостатки в работе, создать благоприятный имидж и повысить рейтинг в сети культурных учреждений в данной местности, привле

Видеотренинг

Формы адаптации музейной среды в условиях ограниченного финансирования

Формы адаптации музейной среды в условиях ограниченного финансирования

Ратификация Конвенции ООН о правах инвалидов и последовавшие за этим поручения Президента, правительства РФ инициировали издание законов о необходимости создания доступной среды в учреждениях культуры. Какие правила предоставления услуг для особых посети

Видеотренинг

Типичные ошибки при ведении сайта, о которых следует знать руководителю учреждения культуры

Типичные ошибки при ведении сайта, о которых следует знать руководителю учреждения культуры

Сайт – это инструмент руководителя, который позволит повысить эффективность деятельности учреждения культуры. Как привлечь на сайт больше посетителей и повысить рейтинг учреждения?

Видеотренинг

Функционал сайта: риски для руководителя учреждения культуры и образовательного учреждения

Функционал сайта: риски для руководителя учреждения культуры и образовательного учреждения

Сайт должен быть реальным отражением деятельности учреждения культуры. Каким должен быть функционал сайта? В чем преимущества онлайн-ресурса и как их использовать?

Видеотренинг

Требования к ведению сайта и хранению информации

Требования к ведению сайта и хранению информации

Почему закон требует регулярно обновлять информацию? Какие сроки установлены для разных типов информации? Чем грозит игнорирование этих требований?

Видеотренинг

Требования к сайту образовательного учреждения в сфере культуры: нормативная база

Требования к сайту образовательного учреждения в сфере культуры: нормативная база

Чем сайт детской школы искусств отличается от сайта музея или библиотеки? Предъявляются ли к нему дополнительные требования? Что делать, если у школы нет информации для обязательного раздела?

Видеотренинг

Требования к сайту учреждения культуры: нормативная база

Требования к сайту учреждения культуры: нормативная база

Какие нормативные документы закрепляют правила создания и ведения сайта учреждения культуры? Каким содержанием закон требует наполнять сайт? Об этом вы узнаете из видеолекции.

Видеотренинг

Работа учреждений культуры в 2017 году

Работа учреждений культуры в 2017 году

На какие положения законодательства обратить внимание руководителю учреждений культуры

×

Входите! Открыто!
Наши мероприятия доступны зарегистрированным пользователям. Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь. Регистрация займет 1 минуту.

У меня есть пароль
напомнить
Пароль отправлен на почту
Ввести
Я тут впервые
И получить доступ на сайт Займет минуту!
Введите эл. почту или логин
Неверный логин или пароль
Неверный пароль
Введите пароль
Сайт использует файлы cookie. Они позволяют узнавать вас и получать информацию о вашем пользовательском опыте. Это нужно, чтобы улучшать сайт. Посещая страницы сайта и предоставляя свои данные, вы позволяете нам предоставлять их сторонним партнерам. Если согласны, продолжайте пользоваться сайтом. Если нет – установите специальные настройки в браузере или обратитесь в техподдержку.